Календарь
« Март 2024 » | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | | | | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0
|
Образовательная деятельность
«Ермаковская
детская эколого-биологическая станция» является образовательным
учреждением дополнительного образования детей. Станция работает над темой:
«Формирование у воспитанников знаний об окружающем мире, бережном отношении к
природе, её ресурсам, преодоление экологических проблем во имя будущих
поколений». Всего в эколого-биологическом образовании района
развивают свои интеллектуальные, творческие способности 700 воспитанников из
различных школ района. В том числе по возрастному составу преобладание дошкольного
и среднего школьного возраста, это обусловлено ориентацией содержания
реализуемых образовательных программ, форм, методов и средств обучения на
возрастные особенности обучающихся. Станция реализует 6 дополнительных образовательных
программ эколого-биологической направленности.
№
|
наименование программы
|
авторы
|
год разработки, срок реализации,
возраст обучающихся
|
краткое описание
|
1
|
«Лесная
экология»
|
А.С. Шишикин
|
2001
1 год.
12 –16 лет.
|
Целью
изучения курса лесной экологии является формирование у школьников знаний о
лесных экосистемах, теоретической основы понимания лесообразовательного
процесса в Сибири и систему проводимых лесохозяйсвенных работ. Преподавание
дисциплины базируется на современном представлении о функционировании лесов.
|
2
|
«Зеленая планета»
|
Гоголева М. А.
|
2003
1 год.
11-14 лет.
|
Программа
предлагает углубленное изучение экологических проблем, развитие практических
навыков, участие в природоохранной, учебно-исследовательской, проектировочной
деятельности. Формирование личности, обладающей экологическим мировоззрением.
|
3
|
«Заповедная страна»
|
Тихонова Н. Н.
|
2003
1 год
6-8 лет.
|
Общей
целью программы является формирование у детей познавательного интереса к
природе и устойчивой потребности общения с ней.
Знакомство
детей с конкретными природными объектами,
жизнью животных в воде и на суше.
Развитие
творческого потенциала у детей.
Знакомство
детей с многообразием природы Саяно-Шушенского биосферного заповедника.
|
4
|
«Основы
экологических знаний»
|
Волкова Е.В.
|
2002
3 года
10-14 лет.
|
Программа
рассматривается как элемент системы непрерывного экологического образования.
Комплексный характер программы, наличие
экологической и эстетической составляющих активизируют процессы самопознания
и самовыражения, дают возможность в рамках одной программы попробовать себя в
различных видах деятельности.
Цель программы: формирование социального опыта детей,
ознакомление с окружающим природным и
социальным миром, познание родного края и получение навыков общения с природой.
|
5
|
«Природа и
мы»
|
Сосновская
Е. Н.
|
2002
2 года
14-18 лет
|
В
программе рассматриваются курсы обучения: основ экологических знаний
(исследовательская работа воспитанников
по экологии), цветоводства (комнатное цветоводство, цветоводство
открытого грунта), ландшафтный дизайн (проектирование, озеленение и
благоустройство территории образовательного учреждения), и носит
личностно-ориентированный характер.
|
6
|
«Биоэкологические экскурсии по маршрутам Западного
Саяна»
|
Волкова Е. В., Гоголева М. А.
|
2003
2 года
14-18 лет
|
Цель программы: Овладение научными знаниями и умениями по изучению
природной среды, приобретение опыта ценностных ориентации и оценочных
суждений, выбор решения из возможных альтернатив, формирование чувства ответственности за
сохранения биоразнообразия Западного Саяна.
Биоэкологическая экскурсия создает оптимальные
условия для формирования и развития интересов воспитанников к биологической
науке, опытнической и исследовательской деятельности, воспитывает
экологически грамотное отношение к природе, вовлекает их в природоохранную
деятельность |
|